вторник, 15 марта 2011 г.

Обсуждение "Потребности и возможности"

1.Каковы для Вас основные цели и задачи обучения?
2.Каковы ожидаемые результаты?
3.Какие возможности социальных сервисов Вам знакомы? Если используете, то каким образом?
4.Какие Вы видите положительные моменты использования социальных сервисов для формирования сетевого портфолио? Какие отрицательные?

понедельник, 14 марта 2011 г.

Рефлексия 2 дня


  • Что было самым интересным на Занятии 2?

  • Что было самым сложным на Занятии 2?

  • Какой запланировали проект, и чем был обусловлен его выбор?

  • Какую помощь может оказать сетевое сообщество в реализации этого проекта?

  • Рефлексия 1 дня

    • Что было самым интересным на Занятии 1?
    • Что было самым сложным на Занятии 1?
    • Какую новую информацию по функциям и задачам Вашей целевой группы удалось найти в Интернет, в результате обсуждения с коллегами по учебной группе?
    • Какие задачи занятия помогло эффективно и полно решить совместное обсуждение в Интернет?

    Итоговая рефлексия

    Дорогие коллеги! Вот и пролетели дни обучения. Надеемся, вам было приятно и полезно учиться на тренинге.

    И в завершении, просим вас написать итоговое эссе 
    «Что дало мне обучение на тренинге?»

    В эссе важно отразить следующие позиции: 


    • Что нового я научился делать? Мои открытия.
    • Что мне особенно удалось? С какими трудностями сталкивался?
    • В чем я вижу суть сетевого взаимодействия как регионального консультанта?
    • Что из полученных знаний вы начнете внедрять в первую очередь? 
    • Тренинги по какой тематике вы бы хотели посетить?
    • Ваши пожелания, предложения тренерам.
    Напишите 3 дела, которые бы вы хотели, чтобы были реализованы в сообществе для психологов, для родителей. Отметьте, готовы ли вы принять участие в их разработке и реализации.

    Мы не прощаемся с вами. Мы говорим вам до новых встреч! И будем рады и в будущем работать вместе!!!